问答题
论述在低结构化的教学活动进行评价时应注意的事项。
在低结构化的教学活动进行评价时，活动设计者心目中应有儿童，应根据幼儿的兴趣和需要，应更多关注真实教育情景中可能发生和已经......
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问答题 如何看待/理解幼儿园教育活动内容的取向？
问答题 阐述以行为目标的取向确定幼儿园教育活动目标的可取与不足。
问答题 如何处理幼儿园游戏活动与教学活动之间的关系？
