单项选择题
不属于学生错误的行为目标的是()。
A.值得肯定 B.获得注意 C.寻求权力 D.变现无能
单项选择题 目标导向策略是()提出的。
单项选择题 不属于团体动力策略实施的基本步骤的是()。
单项选择题 面对课堂上的突发状况,雷德和华顿伯格建议教师可以采用()策略来处理。