单项选择题
浏览控制、筛选过滤、及时引导、情感激励等策略是（）的划分结果。
A.问题解决学习策略 B.教学内容组织策略 C.学习过程控制策略 D.学习行为指导策略
单项选择题 奥苏贝尔将学习动机从三个方面的内驱力加以解释，不包括（）。
单项选择题 在微观层次的教学设计中，教学内容的选择一般从如下所述中的（）层次开始。
单项选择题 教学目标编写的ABCD模式中，B指的是（）。
