单项选择题
奥苏贝尔将学习动机从三个方面的内驱力加以解释,不包括()。
A.认知内驱力 B.自我提高内驱力 C.自我实现内驱力 D.附属内驱力
单项选择题 在微观层次的教学设计中,教学内容的选择一般从如下所述中的()层次开始。
单项选择题 教学目标编写的ABCD模式中,B指的是()。
单项选择题 关于阐明学习目标的意义描述不正确的是()。