问答题
简述概念获得的两种方式并给出每种方式的教学重点。
（1）数学概念获得有两种主要方式：一种是学生由大量的同类事物的不同例证中，独立发现同类事物的关键特征，这种获得方式，在心......
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问答题 简述波利亚怎样解题的教学步骤。
问答题 请以四边形为属概念，选择不同的概念种差，给出平行四边形的几组定义。
单项选择题 旨在加强命题知识的纵向联系和横向联系，构建命题的知识体系，使得学生在命题学习过程中，在“林”中见“树”，在“树”中见“林”的命题教学策略是（）。
