判断题 旅游人类学站在文化研究的客观立场，参与具体的旅游规划设计与旅游评估管理等工作，对旅游规划、旅游模式中出现的诸多不平等问题进行揭示，促进地方旅游的健康发展。

判断题 法律人类学针对社会文化系统中的秩序规范与民间社会中的惩戒律令，展开地方性知识的深描，对国家法律文本的制作与实践过程中遇到的问题，提出文化与社会角度的见解。

判断题 教育人类学立足对教育领域的一手观察资料，结合教育现象中的具体文化情境与文化实践，指出通往更佳教育的途径，并揭示教育的平等与不平等议题。