判断题 法律人类学针对社会文化系统中的秩序规范与民间社会中的惩戒律令，展开地方性知识的深描，对国家法律文本的制作与实践过程中遇到的问题，提出文化与社会角度的见解。

判断题 教育人类学立足对教育领域的一手观察资料，结合教育现象中的具体文化情境与文化实践，指出通往更佳教育的途径，并揭示教育的平等与不平等议题。

判断题 医学人类学是以一种对文化与身体、文化与感知、文化与神经等相关性的敏锐感知，对不同语境中的人群疾痛体验进行近距离体察，感受苦难和病患，提出与纯粹的科学医学不一样的“医学问题”的解释及干预。