单项选择题 班主任在班级管理过程中，创造美的情境来感染和熏陶学生的方法是（）。

单项选择题 对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。

单项选择题 教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。