单项选择题 对倔强的学生可采取的矫正方法是（）。

单项选择题 教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。

单项选择题 学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。