单项选择题
运用不同的公式将预期的成就水平量化，再与学生实际的成就水平相比较，低于预期成就水平的学生被认为是其能力与成就具有显著差异，这种诊断模式称为（）
A.回归方程模式B.期望函数模式C.标准分比较模式D.年级水平偏离模式
单项选择题 以下关于适应性行为测量评估的描述，正确的是（）
单项选择题 以儿童所在年级的平均学业水平为标准，将合体的学生水平与之比较，考察个体的学业水平滞后年级平均水平有几个年级，这种诊断方法被称为（）
单项选择题 用于根据一定的理论假设证明变量之间因果关系，估算变量之间的效应，并以路径系数来表示的研究统计方法称为（）
