单项选择题 学校健康促进的一级目标人群是（）。

单项选择题 关于学校健康促进的表述，正确的是（）。

单项选择题 下列指标中，哪些不属于学校健康促进效果评价指标（）。

单项选择题 学校健康教育评价的重点是（）。

单项选择题 学校健康促进的二级目标人群不包括（）。

单项选择题 学校健康促进的新模式是（）。

单项选择题 某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康...

单项选择题 某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括（）。

单项选择题 某中学欲开展学校健康促进工作，其实施内容中属于“学校健康政策...

单项选择题 不属于实施社区卫生服务原则的是（）。

单项选择题 社区卫生服务中骨干力量是（）。

单项选择题 初级卫生保健在疾病预防和保健方面不包括（）。

单项选择题 社区卫生服务包括两部分（）。

单项选择题 社区卫生服务的重点对象是（）。

单项选择题 社区卫生服务所提供的服务范围包括（）。

单项选择题 下列哪项不是社区卫生服务“六位一体”的综合功能（）。

单项选择题 家庭医师应该具备的能力不包括（）。

单项选择题 社区得以生存和发展的内在要素是（）。

单项选择题 社区预防包括（）。

单项选择题 确定社区需要优先解决的健康问题主要考虑（）。

单项选择题 社区动员是（）。

单项选择题 社区诊断是（）。

单项选择题 临床预防服务是（）。

单项选择题 临床预防服务的对象是（）。

单项选择题 开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）。

单项选择题 评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜...

单项选择题 社区规划的目标是预防中小学生吸烟，教育对象中的一级目标人群是...

单项选择题 与社区健康教育直接相关的社区资源有财力、物力、信息和（）。

单项选择题 社区目标人群的社会教育是健康教育常用的一种（）。

单项选择题 开展社区人群的健康教育是一种（）。

单项选择题 社区健康教育网络没有统一的模式，主要模式有双轨管理，一网多用和（）。

单项选择题 开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外，还要以社区发展为动力...

单项选择题 社区健康教育，主要是成人群体，健康教育计划希望这些人群将实施...

单项选择题 医院健康教育本身就是重要的（）。

单项选择题 随访健康教育体现了疾病的（）。

单项选择题 主要负责实施院内医护人员健康教育工作的部门是（）。

单项选择题 狭义的医院健康教育的一级目标人群是（）。

单项选择题 在医院，对患者及其家属开展健康教育的部门是（）。

单项选择题 医疗保健机构在临床实践过程中伴随医疗保健活动所开展的健康教育是（）。

单项选择题 健康教育的关键时期是在（）。