单项选择题 被称为婴幼儿量表创始人的心理学家是（）。

单项选择题 关于测验实施中的说法，错误的是（）。

单项选择题 不属于实施测验前的准备工作的是（）。

单项选择题 选择测验时应阅读测验资料，考虑测验（）。

单项选择题 依据李尚同学三次模拟考试的情况，学校依据预测软件估计他上一类...

单项选择题 关于标准参照测验的编制和使用，说法错误的是（）。

单项选择题 关于各种形式的标准分数，下面说法正确的是（）。

单项选择题 关于百分等级分数的说法错误的是（）。

单项选择题 8岁的约翰用1916年版的斯坦福一比奈智力量表测量，心理年龄...

单项选择题 关于常模的选用，下面说法正确的是（）。

单项选择题 抽取有代表性的样本作为常模团体时，需要进行确定（）。

单项选择题 在界定常模团体的组成时常要考虑（）。

单项选择题 下面属于标准参照分数的是（）。

单项选择题 临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要（）。

单项选择题 关于效度，以下说法正确的是（）。

单项选择题 好的效标测量应符合的条件包括（）。

单项选择题 可以说明新编智力测验的构想效度不好的情况是（）。

单项选择题 确定构想效度的测验方法有（）。

单项选择题 测验具有内容效度的情况有（）。

单项选择题 关于测验信度的说法，正确的是（）。

单项选择题 关于估计信度的再测法，以下说法错误的是（）。

单项选择题 影响测验结果的被试因素有（）。

单项选择题 为了减少测验误差，应该（）。

单项选择题 关于系统误差描述错误的是（）。

单项选择题 进行选择题的项目分析时，提示备选答案有问题需要修改的有（）。

单项选择题 关于难度和区分度，以下说法正确的是（）。

单项选择题 关于难度和区分度，下面说法正确的是（）。

单项选择题 关于测验的项目分析，说法正确的是（）。

单项选择题 为了保证施测过程标准化，测验手册应该规范主试人员（）。

单项选择题 测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程...

单项选择题 等值的测验复本必须符合以下条件（）。

单项选择题 关于测验项目的预备测试，以下说法错误的是（）。

单项选择题 在编辑、设计测验项目时应注意（）。

单项选择题 选择项目形式时应该考虑（）。

单项选择题 在测验的编制计划里，要进行规划的内容有（）。

单项选择题 编制测验时首先应该明确（）。

单项选择题 心理治疗师资格认证考试试图评估申请人员是否具备心理治疗工作必...

单项选择题 要评估待招聘的青年经过培训后是否能够取得良好的保险营销人员业...

单项选择题 标准化的心理测验具有客观性，因为（）。

单项选择题 韦氏智力量表中智力商数在本质上表示被试的测验成绩在常模团体中...