单项选择题 某大学生，20岁。由于同宿舍的同学患肺结核而感到很害怕，来医...

单项选择题 某学生.16岁，身高176cm，体重81kg。平时喜欢吃妈妈...

单项选择题 个体与环境之间保持动态平衡属于（）

单项选择题 下列不属于健康信念模式内容的是（）

单项选择题 讳疾忌医属于（）

单项选择题 行为的形成和发展主要依靠先天遗传和本能力量，这是行为发展阶段中的（）

单项选择题 关于人类行为可塑性的阐述，正确的是（）

单项选择题 吸烟属于（）

单项选择题 糖尿病患者在学习胰岛素注射技术过程中，多采用（）

单项选择题 在中小学开展学生体检属于健康行为中的（）

单项选择题 看到飞来的物体，人立即产生躲避的行为是一种（）

单项选择题 下列属于影响行为的环境因素的是（）

单项选择题 根据知信行模式，为改变一个人的吸烟行为，使其戒烟，首先要使吸...

单项选择题 关于本能行为的特征，阐述正确的是（）

单项选择题 人们搬离某社区以避开化工厂造成的室内空气污染的行为属于（）

单项选择题 在行为的五个构成要素中，"人的行为所指向的目标"是指（）

单项选择题 健康教育的目标是（）

单项选择题 健康教育的前提是（）

单项选择题 与健康教育相比较，卫生宣教的特点是（）

单项选择题 关于健康教育的叙述不正确的是（）

单项选择题 对高血压患者进行健康教育的程序包括5个环节： ①把最终学习效...

单项选择题 关于健康教育，下列叙述错误的是（）

单项选择题 一些保健品厂家在地方电视台做广告的时候经常会找当地人现身说法...

单项选择题 期望寿命是（）

单项选择题 在知—信—行模式中，改变行为的动力是（）

单项选择题 临床上使用厌恶疗法治疗酒精依赖的理论依据是（）

单项选择题 依据知—信—行模式，应对该患者进行加强教育的是（）。

多项选择题 该患者认为自己血压高时需要吃药，血压不高时就不用吃药，为说服...

多项选择题 对该患者进行健康教育时运用的程序有（）。

多项选择题 对该患者进行健康教育指导时应注意（）。

单项选择题 空巢老人知识缺乏，属于（）

单项选择题 社会养老机构不健全，属于（）

单项选择题 子女因工作忙关心老人不够，属于（）

单项选择题 政府对于该类疾病的重视程度不够，属于（）

单项选择题 患者的知识缺乏，属于（）

单项选择题 医务人员关于脊柱侧弯筛查的标准不统一，属于（）

单项选择题 该县结核的患病率是（）

单项选择题 该县结核的发病率是（）

单项选择题 该县的总死亡率是（）

单项选择题 在人际传播过程中，问患者“您今天感觉好多了吧？”属于（）