单项选择题 下列全科医生应具备的技能不包括（）

单项选择题 关于全科医生的知识结构正确的是（）

单项选择题 全科医生有关转诊的责任包括（）

单项选择题 不属于“全科医生的态度”的具体表现的是（）

单项选择题 全科医生的工作任务是（）

单项选择题 下列关于不是全科医生和专科医生的区别的是（）

单项选择题 全科医生必须具备的素质是（）

单项选择题 对“以社区为基础的照顾”描述正确的是（）

单项选择题 全科医学“连续性服务”体现在（）

单项选择题 全科医生的工作方式，不包括（）

单项选择题 以下有关全科医疗的描述，错误的是（）

单项选择题 全科医生是（）

单项选择题 全科医学学科是（）

单项选择题 灾后蝇类密度增加的主要原因是（）

单项选择题 对水源采取保护措施有（）

单项选择题 自然灾害后居家饮用水可靠、简便的消毒方法是（）

单项选择题 下述不是灾后卫生防疫工作原则的是（）

单项选择题 自然灾害后的常见传染病（）

单项选择题 救灾防病工作开展前信息的收集方法是（）

单项选择题 灾后传染病暴发的风险增加的原因是（）

单项选择题 下述正确说法的是（）

单项选择题 下述不是自然灾害一般特征的是（）

单项选择题 什么叫灾害（）

单项选择题 切断肠道传染病的传播途径主要做好下列哪些工作（）

单项选择题 肠道传染病预防控制基本原则是（）

单项选择题 霍乱疫情应急处置中密切接触者要做哪些工作（）

单项选择题 建立暴发疫情的假设需要具备下面哪些特性（）

单项选择题 现场调查时哪些病例一定要开展个案调查（）

单项选择题 病例可因下列哪些人为因素引起异常增多（）

单项选择题 制定病例定义主要包括哪些内容（）

单项选择题 肠道传染病预防控制的健康教育要点是（）

单项选择题 下面哪个方法不能验证假设（）

单项选择题 肠道传染病现场调查用的应急箱主要放哪些物品（）

单项选择题 下面哪次的流感大流行首发于中国（）

单项选择题 下面哪种动物在流感毒株变异中经常起着混合器的作用（）

单项选择题 下面哪些为2009年出现的新型甲型H1N1流感的防控目标（）

单项选择题 下面哪项不是2009年出现的新型甲型H1N1流感的特点（）

单项选择题 下面哪种情况人感染高致病禽流感还没有出现（）

单项选择题 发生流感大流行会导致下面哪些情况（）

单项选择题 下面哪个是人感染高致病性禽流感病毒株类型（）