单项选择题
舒伯特把教学目标的取向分为:普遍性目标取向、生成性目标取向、行为性目标取向以及()。
A.实在性目标取向 B.实践性目标取向 C.特殊性目标取向 D.表现性目标取向
单项选择题 新课程“三维目标”的基本内容是知识与技能、过程与方法以及()。
单项选择题 教师知识结构的基础内容是()。
单项选择题 美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是()。
单项选择题 有效教学的目标在实践上应该侧重关注教学的()。