单项选择题 社会工作专业伦理守则是由()制定的。
单项选择题 社会工作者通过接触,了解到因病致贫的贫困户生活极度困难,因此专门就低保边缘户的问题向相关部门提出建议。在社区照顾模式中,其承担的角色是()。
单项选择题 社会工作者介入某老城区处理拆迁改造问题,拟运用社会策划模式设计社区发展计划。为此,社会工作者深入社区了解各方对该计划的期望和要求。社会工作者这样做的目的是()。
单项选择题 社会服务策划方案的评估()。
单项选择题 下列不属于实验设计的要素的是()。
单项选择题 某街道近期准备举行辖区社区居委会换届选举,社会工作者小林决定采用社区教育的方法,引导居民充分行使选举权。小林可以使用的工作技巧是()。
单项选择题 老周是社区居民小组长,为人热情,工作积极。但最近社会工作者在帮助老周组织了几次活动后,发现老周的工作积极性有所下降,而小组的居民则直接找社会工作者商量事情。这种情况下,社会工作者应该()。
单项选择题 在处理冲突过程中,社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者,而且还应是()。
单项选择题 某戒毒康复中心录用了某大学社会工作专业毕业生小杨,资深社会工作者老张是小杨的督导,在给他的社会服务方案修改意见中,老张要求小杨采用“简单时间线条表”方法来制订行动计划。请问下列哪些内容不包括在行动计划中?()
单项选择题 小可,今年32岁,已婚,与丈夫生有一个儿子。近来她的一位同事频频对她表示好感,在单位处处关照她,有时也会给她发一些暧昧的短信和邮件。小可原本认为这种状态很好,在家有丈夫的疼爱,而在单位也有心仪的人的照顾,尤其是这种甚乎朋友的关系。但是,某天丈夫无意当中发现了小可同事发给她的一封暧昧的邮件,于是风波骤起。小可很担心,她其实很爱她丈夫,但是她又觉得难以割舍那份“额外的柔情”,因而求助于社会工作者。社会工作者帮助小可回溯了她的困扰是什么时候产生的,有没有重要的影响事件等,也协助她考察了个人的发展历程以找到她的期望和行动目标。这些工作属于下列选项中的()方式。
单项选择题 用()法可以发现老人不再相信陌生人,对人总是充满着怀疑,原来老人有被一陌生人骗过的惨痛经历。
单项选择题 张某,22岁,刚刚大学毕业还没有找到工作,街道社会工作站的社会工作者主动关心他,帮助他分析自己的职业兴趣、客观评估自己的能力、摆正自己的位置,积极寻找工作。此种类型的服务属于()。
单项选择题 社会工作价值观的实践意义不包括()。
单项选择题 刘华,上九年级,原先成绩一直不错,最近有明显下滑。老师与家长取得联系,发现刘华最近一段时间沉迷于网络游戏,作业经常不按时交,上课也总是注意力不集中。鉴于此种情况,学校的社会工作者赵新及时介入,联合家长、学校校多方面力量,为刘华制订了走出迷恋网络困境的服务计划。这一举措反映了社会工作的()工作目标。
单项选择题 某一小组由15名刚进入大学校门,但却表现出对大学生活明显适应不良的学生组成,社会工作者将通过向他们传授相应的应对方法,以协助组员尽快适应并融入大学校园生活。该小组为()。
单项选择题 你作为一名社会工作者与你的服务对象甲对话如下:社会工作者:“您有很多话题(问题)想谈,但因为时间有限,您这次最想谈的话题是什么?其他的我们放在以后。”甲:“我想找你帮忙主要是因为我自己总是失业,对自己的工作能力很怀疑……”本案中你采用的引领性技巧是()。
单项选择题 李某,女,36岁,某外企工厂的职工,有一个上五年级的男孩。现向你求助:服务对象:我真是为孩子的学习发愁。社会工作者:你能具体说一说孩子的状况吗?服务对象:因为工作比较忙,没有时间管孩子,现在孩子作业也不做。我通常要加班到11点,回家之后孩子都睡了,没有时间监督孩子。社会工作者:真是很辛苦!上班那么紧张,还要担心孩子。服务对象:是的。孩子的爸爸没有那么忙,但也不管孩子。赚不到钱,还不管孩子。一有空就和朋友喝酒聊天,像没有这个家似的。这个家都要我来操心……(服务对象开始哭泣)社会工作者:(沉默,递给她纸巾)在本案例中,你应该做到(),才能与你的服务对象建立良好的合作关系。
单项选择题 人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人()提出的。
单项选择题 ()是人一生中生理发展的“黄金时期”。
单项选择题 小刘在学习过程中发现,伦理可以划分为不同的层次,那么人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望应该属于以下哪个层次?()