单项选择题 “两学一做”在谈及共产主义时提到“革命理性高于天”，中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起我们党就把共产主义确立为远大理想。在唯物主义观点中证明（）。

单项选择题 “两学一做”中要求我们全党同志必须牢记，我们要建设的是中国特色社会主义，而不是其他什么主义，从辩证法的角度看（）。

单项选择题 （）年毛泽东领导的秋收起义部队在敌人统治力量薄弱的（）中建立了中国第一个革命根据地。

单项选择题 （）是班主任工作能力成熟的重要标志。

单项选择题 案例中李老师的思维训练方法被称为（）。

单项选择题 小明同学一开始反复探索问题毫无结果，问题搁置后回过头来很快便找到解决方法，这种现象称为（）。

单项选择题 案例中影响“蜡烛实验”问题解决最主要的原因是（）

单项选择题 一名10岁（CA）儿童，在智力测验中测得的智龄（MA）是12岁，他的智商应该是（）。

单项选择题 杨钰莹的甜蜜的歌声，老父亲的沉重的脚步，这可以用（）现象来解释。

单项选择题 我们每天都在爬楼梯却不能清楚地说出每层楼的楼梯级数，这说明识记过程中（）的重要性。

单项选择题 下列不属于迁移现象的是（）

单项选择题 当人在做某件事情失败时，常常要去寻找原因，能够激发其动机的归因是（）。

单项选择题 对少年期意志特点的描述，正确的是（）。

单项选择题 关于创造性与智商的关系。下列正确的是（）

单项选择题 一般认为，男生胆大、勇敢、粗心大意；女生胆小、心细、温柔，这体现的是心理学效应的（）。

单项选择题 学习者在具备了一定的技能之后，无论怎么练习成绩也不能继续提高，心理学把这种现象称为（）。

单项选择题 老师问学生：“哪些物体可以发出亮光？”小明同学一口气说出了很多如电灯泡、手电筒、节能灯、手机、电脑等常见的物体。小黄同学不仅说出了部分跟小明类似的常见物体，还说出了如萤火虫、黄金等不太容易想到的物体。据此可知（）。

单项选择题 在能力的功能分类中，想象力、记忆力、思维力属于（）。

单项选择题 某生上课害怕被点名回答问题，当她发现坐在教室后排并低头时，就不大会被提问到，后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看，这是由于该生曾受到（）

单项选择题 根据心理学关于学习的定义，下列现象属于学习的是（）