单项选择题
A.在健康教育计划执行过程中发生的对目标人群产生影响的事件
B.测量者的态度和行为使目标人群受到暗示
C.健康教育项目使用问卷的有效性和准确性
D.在评价阶段如果干预组和对照组选择不均衡,可引起选择偏倚
E.由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低
单项选择题 某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果,在选择干预组和对照组时,她将病情较轻的作为干预组,将病情较重的作为对照组,这种做法可能使研究结果产生的偏倚,可以通过以下哪种方法防止()
单项选择题 某关节置换手术后的病人,手术后第一天患肢痛不愿下床活动,护士就告诉病人早期活动的重要性,他又看到其他病人都可以坚持活动,而且亲朋好友也鼓励他下床活动,之后病人就愿意按照计划进行康复锻炼。病人的这种行为受到了哪类因素的影响()
单项选择题 针对某一社区高血压人群准备实施的健康教育计划而进行的评价,下列哪项属于结局评价()
单项选择题 某研究者在临床药物试验中,在询问某药物的服用效果时,对干预组总是问“吃了这个药物后是不是感觉好多了”,对对照组总是问“吃了这个药物是不是感觉没多大变化”,这种做法可能通过以下哪种因素造成偏倚()
单项选择题 某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于效应评价()