填空题 构成对外汉语教学的四个核心因素为（）、（）、（）、（）。

填空题 结构与功能结合的教学法的中心原则为（）。

填空题 相对直接法要求控制使用学生的（）或（），缩小语言知识教授的（），增加（）和（）等内容。