多项选择题
以下关于课堂纪律的描述，属于认识上的误区的有（）
A.维护课堂纪律就必然使用惩罚 B.良好课堂纪律的表现就是课堂要安静 C.自由与纪律是相互对立的 D.学生违反课堂纪律，就是对教师权威的挑战
判断题 制定课堂规则的目的是为了树立教师权威
判断题 课堂规则越多越好，越有利于维护课堂秩序
判断题 “上课要认真听讲”，这个课堂规则的表述是明确的
