填空题
科学精神,宏观上,();微观上,具体的实践过程应崇尚()精神。
遵循客观规律;严谨、求实、创新
填空题 民主精神:宏观上,每个人都享有()的权利与机会。微观上,()的民主。管理层面是尽可能地让学生教师参与教育管理。
填空题 自由精神包括:()。
填空题 教育伦理精神在本质上体现人类教育之“()”的理性认识和价值追求,标志教育发展的()。有自由精神、民主精神、科学精神、人文精神。