填空题
教师在教育教学活动中要充分考虑听觉障碍儿童的思维特点,要重视()的运用。
直观教学方法
填空题 对于大多数听觉障碍儿童,到了青少年中晚期他们的()才逐渐占据主要地位。
填空题 听觉障碍儿童在进行思维活动时,更多地()哪个感觉通道视觉通道。
填空题 在提供充足语言样本的情况下,聋婴儿()左右就能打出简单的手势动作。