单项选择题
使学生能顺利进入问题的核心,这是创造性探讨()阶段的教学策略。
A.把握问题B.推论C.设计验证D.发展推广
单项选择题 编写不同年级的综合理科教材,除应遵循一般教材编写原则外,还必须注意综合性与()。
单项选择题 改革科学教育课程,课程设计者首先在教育思想和()上要有一个转变。
单项选择题 人类智力活动中最高级、最有价值的部分是()。