单项选择题
教学设计的最高表现是()。
A.创造性 B.易控性 C.突显性 D.预演性
单项选择题 使用最广泛的课堂观察方法是()。
单项选择题 “跳一跳,摘桃子”是讲教学目标的设计要()。
单项选择题 教案按形式可分为()。