单项选择题 （）是各种类型的研究都需要采用的方法，并且是每个研究本身在选题阶段、研究设计阶段、研究实施阶段与研究总结阶段均可能应用的方法。

单项选择题 大多数矫正教育对象的消极意识和狭隘思想的产生，在某种意义上是由于其（）水平较低造成的。

单项选择题 所谓矫正教育的本质就是矫正教育这一事物区别于其他事物的（）。