单项选择题
能否遵循人的身心发展规律，则是教育工作能否达到预期目的的（）
A、条件 B、关键 C、重要补充 D、唯一因素
单项选择题 个体身心发展的不平衡性要求（）
单项选择题 提出“白板说”的是（）
单项选择题 人对环境影响的接受过程是（）。
