判断题
陈述性知识的提取是一个快速、自动化的激活过程。
错误
判断题 为提高学习的效果,通常要求初期连续强化,中期固定比率强化,后期不定时距强化。
判断题 发现学习的效果比接受学习来的好。
判断题 变化的练习情境不利于学习策略的掌握。