单项选择题 （）不属于反思的作用。

单项选择题 （）是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。

单项选择题 教学评价的特点主要注重过程取向评价、主体取向评价和（）。