填空题
五岁以后的幼儿开始能依据事物的内部属性进行分类,表明他们已()这类概念。
开始掌握
填空题 大班幼儿的思维总体上还是具体形象的,但抽象逻辑思维()。
填空题 家园要保持(),对幼儿发展中出现的问题和特殊现象,教师和家长都要有耐心保持教育的一致性,共同商讨解决问题的办法,同时要对幼儿充满期待。
填空题 有意识的引导幼儿发展自我控制能力,包括对()和()。