black

教师职业行为

登录

问答题

案例分析题次公开观摩课上,一位二十多年教龄的女教师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言、没有勇气回答问题的学生的一闪之念。一个女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被叫起来回答,结果是过于紧张,满头大汗,不知所措。这时老师让她坐下来,语气温和地说了句:“没关系,老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起,以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感动,女教师用自己的爱心在点燃胆怯者的智慧之火,让学生感受到“我有被爱的权利”。

请评价一下材料中教师的做法对我们有何启示。

【参考答案】

教书育人是教师的天职。既然是天职,就应该毫无私心,不偏不袒,善待每一位学生。在一个班级里,每个学生都有权利得到教师的爱,......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

相关考题

问答题 请从教师职业道德的角度,评析苏老师的教育行为。

单项选择题 教师专业发展不竭的动力是()。

单项选择题 教师成长与发展的最高目标是()。

All Rights Reserved 版权所有©考试题库网(kstiku.com)

备案号:湘ICP备14005140号-3

经营许可证号:湘B2-20140064