判断题 后进生王亮明白只要肯用功就能取得好成绩，但他认为自己再怎么努力也是白费功夫，这说明王亮的结果期待低，效能期待高。

判断题 上课时同学们忍受着噪音仍专心听老师上课体现了学习动机对学习过程的监控作用。

单项选择题 根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，我国义务教育主要任务不包括（）。