单项选择题 近代教育史上，在掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是（）。

单项选择题 “活到老，学到老”，要求教师坚持（）的职业道德规范。

问答题 请简述负诱因。