填空题 示范比较多地运用于提供（）、讲述思路和提高幼儿表现力的活动。

填空题 教师的（）能直接引起幼儿对观察对象的注意，使他们有选择地感知观察对象。

填空题 早期阅读活动重在为幼儿提供（），因而需要向幼儿提供含有较多阅读信息的教育环境。