判断题
真正对学校问题有发言权的,是那些专业研究人员、社区的行政领导以及上级部门的领导等。
错误
判断题 描述性问题主要是对事物或现象进行叙述,了解现状,探讨是什么的问题。通常涉及两个变量。
判断题 内在效度主要与在实验过程中对无关变量的控制有关。一个实验能有效地控制实验条件,其内在效度就低;反之,一个实验不能有效地控制实验条件,不能清楚地解释实验结果,那么这个实验的内在效度就高。
判断题 个案研究是以质化与量化研究来划分的。