问答题 问题：（1）分析以上材料，按教学活动特点分，该实验属于哪一种类型？（2）实验教学在生物教学中占有非常重要的地位，因此教师在学生实验前一定要认真准备，教师应从哪几方面做好实验教学准备。

问答题 根据材料回答：（1）本案例开头时引用陆游的故事来导入新课，请说明导入的目的是什么？（2）在教学中应用导入技能有哪些原则与要点？

问答题 为研究影响绿色植物光合作用和呼吸作用的因素，将绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，保持一定的pH和温度并改变其他条件，所测定的细胞悬浮液中溶解氧浓度变化如下图，请回答下列问题： (1)据图分析，绿藻细胞只进行呼吸作用的时间段为_________，发生该反应的场所是_________，该绿藻细胞的呼吸速率为_________微摩尔/分。 (2)在乙处给予光照时，瞬间ATP的数量增加，发生的具体部位是________；在丙处添加二氧化碳时，短时间内C的数量_________，此时光合作用的暗反应阶段增强。 (3)在乙处光照开始后，溶解氧浓度稍有增加，但稍后不再变化，原因是__________。 (4)若在丁处给予光补偿点（此时光合速率等于呼吸速率）的光强照射，则正确表示氧变化的曲线是a～g中的__________，若在丁处加入光反应抑制剂，则可以表示溶解氧变化的曲线中a～g中的__________。