多项选择题
从能力和动力两个维度考虑，学习困难学生可分为（）。
A.暂时性困难 B.动力型困难 C.能力型困难 D.整体型困难
多项选择题 学业习得性无能的动机过程大致由有两条途径发展，它们是（）。
多项选择题 大多数心理学家认为，问题应包含以下几种成分（）。
多项选择题 建构主义教学的主要论点（）
