单项选择题
下列描述中,不属于主观能动性对人的发展的作用的是()。
A.人定胜天B.青出于蓝而胜于蓝C.有志者事竟成D.虎父无犬子
单项选择题 有人这样形象地描述人的身心发展,说人的身心发展就好像是向上爬楼梯,你只能向前发展,不能倒退,也不能飞跃当前的阶梯。这个说法是在描述身心规律的()。
单项选择题 从历史的发展来看,中国古代社会的教育目的是强调培养建国君民的统治人才。而在西方古代社会,最初是神本位,故主张教育的目的是培养僧侣,文艺复兴之后,人本位的思想逐渐成为社会文化的主流,故主张教育的目的在于发展人的个性,这是()的体现。
单项选择题 美国教育家孟禄认为,教育起源于()。