单项选择题
学校效能评价的评价对象是()
A.学校整体B.学生个休C.教师D.家校联合
单项选择题 设计了“背景一输入一过程一输出一改进”评价模式的是()
单项选择题 美国对效能研究中,造就“有效学校”的关键人物通常是()
单项选择题 一个高效能的学校,其教职员工对学校应该充满荣誉感,对自己的工作、对学校的领到满意,学校的凝聚力和合作性都极强。这说的是()