多项选择题
学困生的特点有（）
A.不能正确听取他人意见，受到老师批评会当堂顶撞。 B.学习态度不端正，懒惰贪玩，成绩明显低于同年级学生。 C.学习目标不明确，自我要求低，言行自由散漫或狂妄不羁。 D.学习兴趣不高，不能集中注意力听课。
多项选择题 在班级中为了增强学生的自我管理的意识，我们应注意以下几点（）
多项选择题 在教育活动中，一些教师教育法制观念淡薄，不能正确看待权利和义务，侵犯学生权益的现象时有发生，主要表现在（）。
多项选择题 中小学德育工作的“三维”目标是（）
