单项选择题 需要层次理论对护理管理者的基本启示是（）

单项选择题 期望理论对护理管理者的基本启示是（）

单项选择题 保健-激励理论对护理管理者的基本启示是（）

单项选择题 提出公平理论的是（）

单项选择题 提出保健-激励理论的是（）

单项选择题 每日二班制的缺点是（）

单项选择题 双人三班制的缺点是（）

单项选择题 单人三班制的缺点是（）

单项选择题 根据《编制原则》，500张床位以上的医院，病床与工作人员之比是（）

单项选择题 根据《编制原则》，300～500张床位的医院，病床与工作人员之比是（）

单项选择题 根据《编制原则》，300张床位以下的医院，病床与工作人员之比是（）

单项选择题 综合护理的缺点是（）

单项选择题 小组护理的缺点是（）

单项选择题 个案护理的缺点是（）

单项选择题 组织设计的第四步是（）

单项选择题 组织设计的第二步是（）

单项选择题 组织设计的第三步是（）

单项选择题 组织设计的第一步是（）

单项选择题 护理目标管理第二阶段是（）

单项选择题 护理目标管理第三阶段是（）