单项选择题 评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的位置来报告评价结果的是（）。

单项选择题 对道德规范及其意义的认识是（）。

单项选择题 学生解答问题时，“一题多解”探求多种答案。这种思维方式是（）。