单项选择题
对倔强学生可以采取的矫治方法是()。
A.认知调整 B.行为矫治 C.情绪疏导 D.谈话沟通
单项选择题 预防问题行为的关键是()。
单项选择题 马卡连柯提出的“平行教育影响”是指()。
单项选择题 循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手的德育原则是()。