单项选择题 多元智能理论的代表人物是（）。

单项选择题 甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。

单项选择题 个体自我意识发展经历的过程是（）。