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教育活动的组织与实施

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问答题

案例分析题

科学课程教学中,大班王老师欲教会幼儿生活中常见的测量方法,就组织幼儿开展游戏"扔沙包比赛":教师带幼儿到户外,先让幼儿扔沙包,然后引导幼儿思考:"怎样才能知道沙包扔了多远?你可以用什么方法知道呢?"在教师反复的提问和要求下,幼儿举出了可以用棍子、跨步、绳子、布条等许多方法来测量。王老师很满意这种结果,认为教学目标达到了。
问题:
请运用"教学活动中的师幼互动"的相关理论对王老师的教学进行评析。

【参考答案】

王老师的教学过程对于幼儿而言并不恰当。教师把本来生动有趣的游戏变成了枯燥无味的"课",不能激发幼儿的兴趣和积极性。......

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问答题 结合实际谈谈移情法的运用。

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