单项选择题
针对特殊儿童的某几项特别行为或障碍情况和程度进行观察,观察者必须设计时间表,并排列观察顺序,以探究行为背后所隐藏的问题属于什么观察()
A.系统观察B.非系统观察C.特定观察D.非特定观察
问答题 简述听障儿童在认知和思维发展方面的特点。
问答题 简述智力落后儿童运动领域的具体训练内容。
问答题 简述艺术型超常儿童。