单项选择题
首次从理论上论证班级授课制的教育家是()
A.夸美纽斯 B.洛克 C.赫尔巴特 D.卢梭
单项选择题 我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。
单项选择题 课的类型是由()课的种类。
单项选择题 关于掌握知识和发展智力的相互关系,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。