单项选择题
Frenchay构音障碍评估时,令患者说:“妹,配”和“内、贝”,目的在于()。
A.观察发音时软腭的运动 B.观察有无鼻音或鼻漏音 C.观察舌的状态 D.观察唇的状态 E.观察颌的位置
单项选择题 患者,男性,68岁,脑梗死后2个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误,该患者失语类型是()。
单项选择题 洼田饮水试验要求患者按习惯自己喝下温水多少毫升()。
单项选择题 下列哪项不是容易吞咽而又不易被误咽的食物的特征()。
单项选择题 下列属于构音器官训练前准备的是()。
单项选择题 患者,女性,76岁,脑出血后2周,患者讲话不清,用Frenchay构音障碍评估该患者,评估的内容除外()。