单项选择题

A.教育领域的经济问题
B.教学规律
C.教育与经济的关系
D.教育的投入与产出、成本与效益

相关考题

单项选择题 认为教育经济学属于非生产领域的经济学的观点属于()

单项选择题 西方研究教育经济学最早的论文是美发表的()

单项选择题 世界上最早运用统计方法研究教育经济意义的人是()

问答题 论述我国教育规模的现状及对策。

问答题 论述影响教育投资比例的因素。

问答题 简述什么是合理的教育结构。

问答题 简述教育供求矛盾调节的方式。

问答题 为什么说教育投资是人力资本的核心?

名词解释 教育投资

名词解释 经济结构

单项选择题 影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()

单项选择题 规模效益的好坏完全取决于()

单项选择题 教育成果质量指标的计算公式为()

单项选择题 计算学生的机会成本,一般开始于()

单项选择题 衡量一个国家义务教育投资比例,主要有两个指标:生均教育经费和()

单项选择题 下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()

单项选择题 教育事业经费含在科学文化教育卫生事业经费项目中,最终构成()

单项选择题 教育投资大不一定就能适应物质生产的需求,教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性,说明教育投资具有()

单项选择题 义务教育的资源配置应该由()

单项选择题 影响教育社会需求的因素不包括()