判断题 “离”是对上两个阶段的融合与升华。

判断题 “破”的阶段目的是把守的阶段学习到的思想、审美、用途等方面，观察社会的变化，把社会中其他一些行业的观念融入到工艺中。

判断题 “守”的阶段，学习的重点是工艺的核心，主要是指工艺的思想、工艺的审美、工艺的用途等。