单项选择题 语文综合性学习在第（）次课程改革中首次被正式提出。

单项选择题 在学习的基础上，“能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论；结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得；能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，在活动中学习语文，学会合作；在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识能力解决简单的问题。”这是语文综合性第（）学段目标。

单项选择题 按（）的标准，语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。